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安庆八中教育教学常规量化管理办法 |
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-2-2  |
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第一部分 教学管理 一、 学校教学工作要全面贯彻党的教育方针，以提高学生素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 二、 必须严格执行省颁课程计划、校历。根据课程计划制订合理、科学的周课程表、作息表、活动安排总表；开足、开齐、开好各门课程，不得随意增删各科教学课时数。 三、分管教学校长及教导主任要深入教学第一线，采取切实有力措施，保证正常的教学秩序。重视加强家校联系，听取教师、学生、家长对教学的意见，及时采取措施，纠正存在问题；要组织开展多形式多层次教研活动，学校每学年要召开一次教学研讨会或教学经验交流会，积极总结和推广教改成果。建立听课制度，并深入课堂听课，校长、分管教学校长、教导处主任每人每学期听课 20 节以上，要有听课笔记，并注意与任课教师交换意见。 四、教导处要做好学校教学的具体管理、指导工作。督促各教研组、年段学科备课组学期初制定教学计划（含活动类、选修类课程）并加以落实。要经常收集、分析、总结学科教学情况，提出学科教学的改进意见。每学期要普遍检查一次教师的教案、抽查学生的作业，对其中优秀的可组织展览或给予表扬。要认真组织好各科考试工作，并及时组织进行年段、学科的教学质量分析，抓好教学反馈。注意建立符合全体学生的全面发展要求的考试制度、评估制度。 学校对期末试卷进行分析评价，推荐优秀试卷，提高教师的命题能力和水平。期末考试应按学科分年级进行质量分析，作为教师业务档案资料存案。 五、要大力开展教学研究，语、数、外每期至少组织二次校级公开课，其他各学科组每学期至少组织一次校级公开课，每学年至少举行一次校内教学经验交流会。学校应采取有效措施鼓励有条件的学科及教师申报省、市级教研课题。要求每个中青年教师能运用计算机进行辅助教学，培养和建立教学课件制作小组。 六、要重视青年教师的培养，制订规划、落实措施，切实帮助青年教师解决教学中的问题。同时要注意培养一批骨干教师和学科带头人，培养一批高素质、有后劲的中学骨干教师。 七、要切实加强对学生用书的严格管理，学生用书选定由教导处负责把关。图书馆、阅览室必须按规定时间开放。实验室、电教室管理制度要健全。要充分发挥图书馆、实验室、计算机室、电教室、语音室或多媒体教室等的作用，要把现代教育技术手段运用于教学，提高课堂教学质量。 八、应建立、健全教师业务档案和学生学籍档案，档案要求完整、准确一致。每位教师每学年进行一次业务考核，有关材料应存入业务档案，每位学生有关学籍管理的卡片、登记表、审批手续等必须齐全，表册各项内容要填写完整，字迹要工整 , 按相关要求做好存档工作。 九、根据校务公开的要求，教导处对学校教育、教学、教研及处务相关事宜，采取公示制度，结受全体教职工的监督。 第二部分 教学常规 一、课堂教学 1 、 要树立课堂教学是素质教育主渠道的观念。学期初要对照大纲（课程标准）通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的要求；要结合任课年级的学生实际制定出切实可行的授课计划，安排好教学进度。从教学目标、教学内容、教学对象、教学方法、教学形式、教学评价等方面努力探索提高课堂教学效益的途径与方法；课前必须写好教案。教案必须规范，要确定每课时的教学目的要求，明确教学重点和难点，设计好教学程序，选择好恰当的教学方法，计划好作业与练习。课前充分准备好教学用具（课件制作、挂图、实验仪器、电教设备等）。 2 、 教师在课教学过程中，既要发挥主导性作用，建立相互学习、相互切磋、相互启发、相互激励的和谐的师生关系。教师语言要规范，板书要工整，教态要自然。上课不迟到、不早退、不拖课、课堂 45 分钟关闭手机，不吸烟，严禁体罚或变相体罚学生。 3 、教师根据学科性质及学生实际，布置适量的课合作业，作业分量和难度要适当，做到及时批改作业。任课教师不要根据教学需要适当安排测验，测验应认真批改，并作分析和评讲。具体要求如下： ⑴语文作业每课不少于一次，作文非毕业班每学期不少于六篇，毕业班不少于八篇。每学期不少于二次测验； ⑵数学每节课都应布置作业，每月不少于一次测验； ⑶英语作业每周不少于三次作业，每月不少于一次测验； ⑷政、史、地、生两周至少布置一次作业； ⑸理、化每章（节）作业不少于三次，每单元一次测验，毕业班适当加大作业量； ⑹音、体、美学科教师应根据常规有计划、有目的地组织学生训练，要加强对报考专业学生的培养和辅导，课余辅导每周不少于两次，纳入当月考勤奖，具体见教导处安排； ⑺信息技术课除高一年级要完成教学大纲任务外，其他各年级每学期初要拟定一个教学目标，学校期末组织考核检查； ⑻有实验要求的学科要完成大纲所规定的所有实验，学生实际动手操作平均每月不少于一次，期末以实验室管理员记录为准。 |
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