一、目的要求: 针对现今社会上各式各样形形色色的诱惑,通过各种形式诠释其对人生成就的潜在影响,使同学们了解“抗诱惑能力”与“人生成就”的深远关系,能够深刻了解到培养良好抗诱惑能力的重要性,更坚定地,全心全意地投入学习中去。 二、课前准备: 两个星期左右,共七个节目 故事——《失足》 讲述者:唐 辰 相声——《戒烟》 表演者:罗明诚 集体讨论——《我看诱惑》 参与者:全班同学 心理测试——《诱惑离你近不近》 测试者:张越飞 小品诗——《诱惑的自述》 表演者:沈哲清、徐宁馨 小品——《都是游戏机惹的祸》 表演者:任 中、刘晨阳等 三、活动形式 全班参与主题班会 四、活动过程 甲:原思语 乙:任 中 甲:各位老师。 乙:各位同学。 合:大家下午好! 甲:欢迎大家参加实验二(2)班“抗诱惑能力与人生成就”主题班会。 乙:首先,全体起立,唱国歌。 …… 甲:青春的心宽如海!青春的心蓝如天!青春的心纯如镜!青春的心美如梦!青春的我们,正带着一袭芬芳、浪漫的朝气,走在通向成功的征途上。 乙:在这漫漫长途上,我们要面对许许多多的考验与诱惑,青春年少的我们,该怎样去处理这些呢?翻开词典,让我们一起来看一看“诱惑”的概念。诱惑,就是指“引诱迷惑”。是啊,在这个花花世界上,所谓的诱惑实在太多太多了。拥有一颗年轻的心的我们,也许会被诱惑所诱惑。 甲:诱惑实在太可怕了,但它们往往以美好的形式出现在我们眼前,只要走错一步,恐怕就会永远偏离人生的轨道、人生的幸福、人生的美好,这一切一切,都将化为泡影,还谈何人生成就呢? 乙:大家都知识历史上有许多伟人,他们有着很高的成就,但有多少人知道,他们曾经面对过许多诱惑,或是金钱、或是权力,可他们都坚定地拒绝了,这与他们日后的成就有着很大的关系。 甲:对于我们中学生来说,面对诱惑,要看我们有没有能力来辨认它们、拒绝它们。下面,有请唐辰为我们讲述一个真实的故事,大家欢迎! ……(见附三) 乙:故事讲完了,我们的心都沉甸甸的,故事中主人公原先的堕落,不正是因为他抵不住诱惑吗?就因为他失足一步,几乎毁了自己。也许大家会认为,故事中的事情离我们挺远。可是我们必须看到,如果没有那第一口烟如果主人公没有好奇兮兮地凑近去吸了一口,那就没有他以后的痛苦经历了,也就没有今天我们这个活生生的抗诱惑的事例了。 甲:你说得很对,我也这么认为,作为我们,面对诱惑,该怎么做呢?我认为,克制自己的好奇心的确是举足轻重的。任中,你认为呢? 乙:不错,其实,诱惑就在我们身边。只是我们没有察觉罢了。 甲:是啊,校园内日益兴趣的攀比之风;同学们狂热的追星之风等等,时时刻刻侵蚀着我们纯真的心。 乙:那我们是否从故事中得到了什么呢?你有没有陷身于诱惑之中,你的抗诱惑能力又如何呢?让我们一起来谈一谈。 ……(见附一) 甲:刚才,大家畅所欲言,谈了很多,大家都说得很对。我们中学生应以自尊为本,自强为律,自信为勇,自爱为荣,自主为舵。我们要辨认诱惑,拒绝诱惑,远离诱惑,抵抗诱惑。面对诱惑的处理方法,实际上很多,让我们听听诗歌中是怎么说的?下面就请大家欣赏一下“小诗歌”《诱惑的自述》。 ……(见附二) 甲:了解了如何面对诱惑,我们还要学会怎样运用。光在理论上了解还不够,应放到实际行动中去。 乙:在实际中,我们要认清诱惑的正面目,面对诱惑,应培养自己良好的心理素质,不为诱惑所打动,冷静思考,仔细分析,明辨是非。并摆正诱惑与人生成就的关系。当控制不住时,可以进行心理暗示,告诉自己什么该做,什么不该做。 甲:花季的少年有着花一般美好的季节,这时的我们,热爱生活,更珍惜自己;渴望友谊,更需要理解;追求成功,更勇于拼搏;向往自由,更大胆尝试。那么,就需要我们一起来珍惜青春,珍惜时光。 乙:来看一个小品吧,《都是电子游戏机惹的祸》,里面的故事也许就在你身边哦,有请任中、刘晨阳与储佳军。 ……(见附三) 乙:精彩的小品给大家带来了欢乐,从中你明白了什么呢?如今的中学生,追求自由,要求摆脱家长、老师、长辈的束缚与包办,很少与家长、老师、长辈沟通,有事也很少与家长、老师、长辈交流,但我们的能力并不强。但对于一些表面美好却本质很坏的事物认识不够。接着,让我们再来看一个相声,掌声有请罗明诚为大家表演——《戒烟》。 ……(见附三) 甲:几个节目,几番讨论以后,我想大家一定知道应该如何面对诱惑,那就让我们根据实际做个小问答。看看自己能得几分。 ……(见附三) 乙:班队课将拉近尾声,请班主任顾老师来做一总结。 …… 甲:顾老师那语重心长的话,我们必须牢记心头。 乙:通过这节课,我想大家一定明白应该怎样抗拒诱惑了吧!相信大家也能够认真地思索一下,抗诱惑能力与人生成就的关系,以明朗的双眼看清生活中点点滴滴的诱惑。 甲:最后,祝大家学习进步,一帆风顺! 合:实验二(2)班“抗诱惑能力与人生成就”主题班会到此结束。感谢大家参与! 五、收获: 通过此次精彩、贴近大家学习生活的班会节目,大家真真切切地感受到了诱惑的可怕,领悟了诱惑对今后学习、生活的可怕影响,所以更为坚定了好好学习,抵抗外来诱惑的决心,表示一定会好好培养各方面的抗诱惑能力,才能对得起自己的人生! 附一:
讨论稿 张汐:我认为,抗拒事物就该对具有一正确认识,只有当我们正确认识到它们,它们的本质,它们的危害时,才能堂堂正正的说,抗拒什么。而现在培养抗诱惑能力,就该对各式各样的诱惑,了解并有主动防御,就像毒品,我们如主人公,从一开始就应认清经的真面目,才不致深陷其中。 胡杰:马克·吐温曾说过,战胜诱惑就等于战胜了自己,而我们中学生所要面对的衣惑是五花八门,而它们有时也以好的、美的形式出现在我们面前,此晨受考验的即是我们自己了,只有当我们自己从心里拒绝它们,他们才不会不战自退,这样就锻炼了我们,将来更好地抗拒更大更险的诱惑。 孔溪溪:诱惑在生活中,就是花花绿绿的衣服,金光耀眼的首饰,“时尚前卫”的装扮,这些就是胡杰所说
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