五、“多维培养”办学特色已经形成
“以质量求生存，以特色谋发展”，这是我对实验中学的办学设想，近两年，我坚持以“人文兴校、科研强校、特色活校”为办学目标，以“尚德、长智、健体、协同”八字校训为育人目标和对师生的总要求，即以德育为首，以教学为主，以强体为本，以创新为特色，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
立足品牌，创建艺体特色。学校创办之初，就有强烈的品牌意识，确立了以艺体特色为突破口的发展战略。学校依托温州市传统体育项目学校的优势，抓好校本课程开发，把有限的课堂教学和无限的课外教学有机地结合起来，开展丰富多彩的课内外活动。
（1）严格按照国家教委颁发的课程计划，开足艺体类课程。
（2）组建学校合唱队、篮球队、田径队、舞蹈队、文学社等校级团队。
（3）开设一年一度的科技节与艺术节。
（4）开设一年一度的体育节与学生运动会。
每一项活动，学校明确规定做到“五个固定”：固定的场所，固定的内容，固定的活动时间，固定的指导老师，固定的活动经费。指导老师做到“五个有”：有组织、有计划、有教案、有记录，有成绩。教务处派专人进行指导、跟踪、检查和评价，强调过程、重视成果。
近两年，学校在艺体方面取得了丰硕的成果，在体育方面，学校运动队获乐清市中小学田径运动会的“七连冠”，获温州市体育传统学校第二名；校篮球队在刚刚结束乐清市中学篮球赛中荣获第二名；在乐清市举办的中学生围棋赛中，我校三名学生二、四、五的好名次；初一学生张彬腾今年8月荣获浙江省运会象棋比赛个人第六名（团体第一）的好成绩。
在艺术方面，我校的“天音合唱团”是乐清学生合唱团的代表；近两年在县市级的各类艺术比赛中，我校学生获奖多达60多项。
除此之外，学校十分重视学生生存能力的培养，初一新生入学首先要接受为期一周的“生存技能训练”，平时在禁毒、防空、消防、环保、法制、心理等方面开设专门辅导课。
“多维培养，全面提高”，是我校办学的一大特色，这也是我校倡导“减负”、全面推进素质教育的必然结果。近两年，学校不惜人力、财力和物力，为培养学生专项特长、技能提供了广阔的空间和有效的途径，取得了显著成绩。
六、反思与不足
“金无足赤，人无完人”，我并不想用这句话来掩饰自己的不足。梳理一下这一年半的工作，回头看自己，发现自己实在存在许多的不足：
1．眼高手低。身为一校之长，总希望自己能在这个自己执政的学校里实现自己的梦想，我有很多美好的计划与理想，但实施起来不是变了味就是不到位。一是我高估了办事人员的能力，二是过于相信他人。所以好多事说了做不了，做了说不得。
2．过于追求完美。如果一件事情没有做到自己满意的地步，那么必定是吃不好，也睡不好，总觉得心里有个疙瘩，很不舒服。因为过于追求完美，对人对已要求较为严格，往往只会主观努力而忽视客观存在。对教师与学生的存在的问题要求整改时就得立竿见影，否则心里老大不舒服。
3．缺乏耐性。火急火燎的性格，实话实说，直来直往，得罪了人自己也不知道甚至拒绝解释。要干的事说干就干，往往是弄得别人难以接受。
4．沟通不够。我总是想，人与人之间没那么多复杂的事，所以平时与教职员式交流不多，沟通不够。故也造成许多误解，有说我清高的，也有说高高在上的，总之，这是本人缺乏与大家沟通的不足。
除上述不足之外，旁观者清，希望大家多多批评。不管如何，我想我还是一位善于听取意见并虚心接受人家批评的人。欢迎大家“有话只管说”！
各位领导、同事们，一年多来，在上级领导的关心下、在学校支部书记、副校长等的有力配合下，在全体教师的热情支持下，做了一些工作，取得了一些成绩。但这些成绩归根结底都是大家的。总之，回顾自己一年以来履行职责的情况，我认为自己是称职的，达到了职责规定，圆满完成了上级赋予的各项工作任务。
七、结束语
回顾过去，峥嵘岁月稠，展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，努力为我校教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。我与在座的各位一样，总想在自己的事业上有所建树，身在实验中学，就想就如何建设实验中学而奋斗。我也想在实验中学努力最长的任期，频繁的校长更换，对一个学校发展而言并非好事，大家试想，实验中学历时十年时间，沉淀的东西有多少？我们学校的底蕴在哪里？当然，校长合不合格，你们是最权威的发言人。如果你觉得我做得不够，请你告诉我，我会竭力为之，因为我和你的目标只有一个：成就实验中学！
谢谢大家！ 上一页 [1] [2] [3]
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