一、     开好晨会  做好防患工作

任教刚入学的低年级孩子，做好他们的安全工作是重中之重。每天十分钟的晨会时间在我们班从没有被浪费过。在开会前我总会把最近的热门话题和学生的近期表现结合起来，先在脑中做一次回忆、梳理，然后有条理的向学生反复强调。如流行疾病，游戏安全，独自外出游泳易发生事故等，由于事先做好了整理工作，晨会上我都能有针对性的对学生进行思想上的预防教育，减少许多不必要的问题发生。

二、抓好班干 做好班务管理工作

一个优秀的班级必有一个优秀的班委会，必有一批能干的班干部。开学伊始我通过适当的方式确定有组织能力、心胸豁达、反应灵活的人做班干部。班委会成立后我不是做他们的幕后命令者，而是做他们的朋友，指导他们如何做好班级管理工作。每天规定一名组织能力强的学生，再搭配一名最近表现好的有意愿体验班干工作的小助手做这一天的值日班长。还有各个组安排的小警察来协助值日班长管理班级。发现问题由小警察向班长反映，如果班长解决不了，再由他们回报老师。到第二天晨会时间再将前一天工作做一次总结，好的方面给予表扬，不好的地方立即进行批评教育，层层落实、即时反馈。所以无论是哪一天的晨读，老师来早来迟，都能看到值日班长组织学生自学的身影。班干部带动了所有的班级成员，学生积极主动性调动起来了，一个生机勃勃的班干队伍造就了一个积极向上的班集体。

我们班的卫生区面积大、人气也比较旺。尤其是逢每周两次的大扫除更是让我们有事可做。刚开始时，我们也按照学校规定的时间,按一般打扫顺序来打扫。但慢慢的发现这样不行，因为常常是我们刚打扫干净，又会被其他孩子无意的弄脏了，因此我们进行了重新安排，再到打扫时先带领学生将室内收拾干净，将卫生区先清扫一遍，然后等学生走得差不多时，再进行室外打扫，接着等卫生区内那一个水池彻底休息时，再去做一次回访工作。     

对于平时的卫生打扫，每天都安排了固定的打扫人员。早上下午一到校进行一次正常清扫，中途做眼操时做一次保洁工作，放学时其他孩子先排队，打扫人员必须到卫生区再检查一遍。也就是每天最少去卫生区六次。如果逢刮风天，打扫的麻烦更大，次数也就更多，风来，纸屑、果壳、食品袋漫天飞舞，风止，地面上留下了由杂物勾画成的美丽弧度。往往是等你快速的将它们扫成一堆，还未进行下面工作，一阵劲风掠过又让你彻底的重新开始。尽管如此一学年以来我们班在卫生区打扫上从未扣过分，我知道那是我们的孩子付出了努力。所以在我们班从事卫生打扫工作的孩子每个学期都会得到老师无数次的口头表扬和物质奖励。

班务工作繁杂琐碎，回顾一学年的工作，当初的累、烦仍历历在目。但我也得到了辅导员潘松梅老师的诸多帮助，汪志华主任的多次提醒，使我不感觉自己是独立的，只能埋头苦做的个体。我也知道在我的周围还有很多优秀的班主任，他们有着丰富的班级管理经验，我只是沧海一粟，今后我会继续努力多跟他们学习，争取在班级管理方面做的更好。谢谢。