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宽容学生的错误 |
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-2-7  |
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一、 慈爱的目光。 这里妈妈特有的目光，孩子最喜爱。它温柔，体贴，亲昵，能让孩子体验到最快乐和爱。因此，它不仅是一种信任，而且是联结教师和幼儿情感的纽带。我们应该让孩子充分感受真爱，在关切、爱抚中积极向上，活泼健康地成长。 二、 鼓励的目光。 这种目光是幼儿所渴望的，能给学生以力量与自信，增强学生的自尊心，上进心。从这种目光中得到鼓励，看到希望，激发了学习欲望，点燃了创造的火苗。迎着这种目光，学会大胆表现自己，使健康的个性得到充分的张扬。 三、 责怪的目光。 最易使孩子产生逆反心理，导致行为迟钝，学生不仅不会和老师成为朋友，还易学会撒谎，形成执拗的性格。这种目光严重影响幼儿心理的健康发展，对幼儿产生负面的影响。 四、 漠视的目光。 这是孩子惧怕的目光，这种目光使孩子的自尊心受到极大的伤害，极易产生自卑心理。从而做事缩手缩脚，什么都不敢做，不想说，深怕说错，做错引起别人的轻视。 教育是一项伟大而艰巨的工作，教师的目光在整个过程中所引起的作用决不可低估。为此，教师要永远用慈爱鼓励的目光关注幼儿，让爱和鼓励与孩子相伴促其成长。 |
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