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如果大人不在家 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-2-25 ![]() |
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通过参加人身一人,具身无分文地去解决中饭的活动,让学生学会独立,摆脱依赖,培养分析问题和解决问题的能力。并真实地体验劳动的艰辛。 活动准备: 摄像机若干架。 活动过程: 一、 队委以队会仪式组织开展活动。 二、 故事引入(故事略) 我们可不要做这种依赖父母生活的人。那你想去锻炼一下吗? 三、 讨论 1、提出问题:如果大人不在,也就是你只身一人,身无分文,那该怎么解决中饭? 2、四人小组讨论。 3、汇报。 4、把愿意参加活动尝试的小朋友分成若干组。 5、不愿参加的说说理由。 四、 实践 根据学生实践活动的地点(上街的、上门服务、上公园的),分派摄像师、录取各小组的活动过程。 五、 看录像、谈体会 1、播放参加活动前场面的录像,(教师了解学生吃早餐,带零用钱的情况)。 讨论:家长给你准备了钱,你为什么也拿来了?有没有家长要给,而你自己不要的?为什么? 2、播放活动全过程的录像。 讨论:哪些地方说明小朋友很会想办法解决问题?(录像中镜头) 3、活动结束后,爸爸妈妈是怎么问,怎么做的? 4、通过这次活动,参加过的同学有什么体会? 5、看了录像,没参加过的同学有什么想法? 六、总结,结束队会。 |
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