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  相信自己,我能行--主题班会         ★★★ 【字体:

相信自己,我能行--主题班会


作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-2-25    

活动目的:
     现在的小学生遇到困难和挫折就退缩不前,对自己所做的事情没有信心,经常半途而废。针对这种现象,此活动目的就是培养孩子的自信心,让他们充满自信的对待生活、学习。并且,在活动中使他们感受到成功的喜悦,培养学生的动手能力。
活动准备:
    自制课件、“我能行”奖章、卡纸、彩笔、录音机
活动过程:
    一、说说自己能干些什么?(自由说)
    1、我们的小朋友可真能干!会做的事情真不少。那么,请帮老师做一件小小的事,好吗?
    2、请同学们在纸上写三个字:“我能行”把自己认为写的好的贴在黑板上。
    3、揭题:今天晨会课咱们的主题就是“相信自己,我能行”(齐读)
    二、深入开展活动,在活动中学习体会。
    1、过渡:不仅我们的小朋友行,你看,这位小朋友多勇敢!
    2、课件演示:
     运动会上,丁丁跑步时不小心摔了一跤,他忍着痛一直跑到终点,虽然是最后一名,但他还是坚持住了。(镜头定格)
    3、此时此刻,你最想对他说什么话?(自由说)
    4、可是,你再看看咱们的冬冬。课件演示:
    主要内容:冬冬不想去春游,因为,他们先步行到烈士墓,再进行爬山比赛。然后,步行沿路返回学校。这么远的路,他不想去,想请假。于是,妈妈说:“……”(镜头定格)
    5、假如,现在你是冬冬的妈妈,你会怎么说?
    6、冬冬听了妈妈的话,是去还是不去。请你猜猜看,把答案写在卡片上。结果怎样呢?我们一起来看。
    7、课件继续演示:
    冬冬说:“妈妈,谢谢你支持我。”
   “冬冬,妈妈相信你是一个勇敢的孩子,你一定能行。”
   “是的,妈妈,假如我以后碰到困难,我会记住你说的话,相信自己,我能行”
    8、是的,老师也把这句话送给每一位小朋友,不管遇到什么困难都牢牢记住一句话:“相信自己,我能行!”请同学们发自内心真诚的、自信的说一句:“相信自己,我能行!”
    三、动手操作:(在音乐中结束)
    每一位学生动手操作如:折纸、折小星星、画卡片、剪纸等把小礼物送给听课的老师,并向老师说一句最有信心的话语。
    四、课外延伸
    课后,请同学们用实际行动来换取“我能行”奖章。证明自己“我能行”。

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