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争创省“巾帼文明示范岗”活动总结 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-2-28 ![]() |
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我校的争创示范岗工作,在各级领导的关心下,在创岗小组姐妹们的共同努力下,1998年四年级组获苏州市巾帼文明示范岗。 2000年9月低年级组被评为昆山市先进班组;2000年为苏州市教育工会“巾帼示范岗”现场会提供交流材料;2003年三八节被市妇联授予“昆山市妇女工作先进集体”荣誉称号;2004年3月被昆山市总工会授予五年来先进女职工集体;4月被评为2002-2003年度苏州市教育工会先进“巾帼文明示范岗”。现从以下三方面加以总结: 爱岗敬业 奉献爱心 积极向上、爱岗敬业、甘愿奉献是我们全体岗员的群体形象。如:吴丽萍老师克服孩子小、家务重的困难,产假未满提前上班。陶沁老师原来已有足够的工作量(担任毕业班的语文兼班主任),还增加了德育处的工作,可她毫无怨言,主动接受,还出色地完成所做的工作……再如,为了全面了解学生,带头落实“千名教师访万家”的家访活动,岗员们利用晚上、双休日甚至放学后的时间去家访。良好的师表形象为学生作出了表率。岗员们还纷纷慷慨解囊,主动为本市的一对身患尿毒症的母子、陕西清涧县贫困学生以及身边的身患白血病的学生多次捐款,总计达10万。献上一份爱心。 同时岗员中涌现出各级各类先进,如:蔡秀华老师获省优秀班主任称号;唐金珍老师评为苏州市师德模范;徐依能老师获苏州市工会优秀积极分子。俞佩菊老师获“昆山市具有突出贡献的教育工作者“荣誉称号;王敏霞、荣建英、许懿老师在年度考核中获三等功;周敏莉老师获昆山市巾帼建功先进个人;缪美芳老师获昆山市“优秀少先队辅导员”;张竹青老师获昆山市优秀团员等。 立足岗位 争创一流 随着素质教学的实施与深入,奋斗在各科教学中的岗员们认真钻研课改大纲,聆听课改讲座,学习教育教学理论,记好理论笔记,写好每月一得,上好课题研究课,努力探索新的教学模式、方法、评价手段和教学新路子,并率先实践。在课改中,岗员们鼓足干劲,你追我赶,互相取长补短,共同进步。学校采用师徒结对的方式,帮助青年教师尽快成长。青年岗员们在师傅们的指点下,上教研课、汇报课、评优课、精品课,业务水平迅速提高。二年中,岗员们在省市级公开教育课中承担100余节课,一大批青年教师脱颖而出。吴丽萍老师在苏州市98届青年语文教师会教中获一等奖;范红芳老师的艺术课获苏州市一等奖;沈娴、张竹青在市青年教师四优评比中分获一等奖;荣建英、杭艳在市青年语文教师会教中获一、二等奖;王慧君的美术课获市一等奖;王丽老师在市英语学科会教中获一等奖;陆亚琴老师获市数学教师会教一等奖,并作为现代小学数学的优秀青年教师出国深造;怀秀兰等老师获第 四届全国青少年“春蕾杯”征文园丁奖;王敏霞老师代表苏州市在江阴所上的一堂观摩课——小学国标第二册《统计》,受到了省教材编写组的专家和与会代表的一致好评。 岗员们还利用课余时间,积极参加教科研活动,总结经验,二年中有近60篇的教育教学论文分别发表于全国、省、市级各类刊物。36篇教育教学论文在各级各类比赛中获奖。如缪老师的《做个心理“卫士”,关爱插班学生》获中国教育创新研究一等奖;许懿老师的《用好插图 辅助教学》获中科院人文成果评比二等奖;怀秀兰老师的《优化课堂教学氛围》获省一等奖;俞佩菊老师的《在作文教学中培养学生的审美创造力》一文获苏州二等奖;杨开艳老师的课题研究实验课获市一等奖;张竹青老师被评为课程改革先进个人等。 参与活动 陶冶情操岗员姐妹们积极参与各级各类比赛,在活动中提升自己的素质。如:积极参与女教工的广播操、木兰扇、健美操、演讲、三字一话等比赛,其中女教工的太极拳、广播操比赛在市教育工会组织的比赛中获一、二等奖。一名岗员的配乐诗朗诵《大海汇百川之水》在市总工会举行的《“爱我昆山 ,展我风采”女性自我展示》决赛中获得了三等奖。 徐依能老师的摄影作品《春色》、“红烛之光”师德演讲比赛分获苏州市一等奖。俞佩菊老师的毛笔书法获苏州市一等奖。缪美芳老师获“苏州市教育工会举办的“文明家庭标兵户”——育才成功家庭荣誉称号。一名老师在全省《工会法》和《江苏省实施工会法办法》知识竞赛活动中,成绩优秀,获纪念奖等。 全体岗员立足本职,积极进取,在各自的岗位上都发挥了应有的作用。在新的一年中,我们将以十六大精神为指引,在各级领导的正确领导与继续关心下,不断努力,将创岗工作做得更好! |
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