一、指导思想

以《丰台区2006——2007学年度第二学期教育教学工作要点》为指导，以迎接北京2008年奥运会为重要契机，文明礼仪教育和奥运教育为重点。结合我校实际，通过丰富多彩的主题教育活动，促进良好行为习惯的养成，努力提高学生的综合素质，进一步加强少先队自身建设，营造和谐的校园氛围，增强少先队组织的凝聚力和影响力，为学生的健康成长服务，推进我校少先队工作的新发展。

二、重点工作及措施

（一）常规工作

1、迎奥运，讲文明，学礼仪，共建和谐校园

   继续做好“十个好习惯”和“十个文明形象”的培养，学会微笑，学会谦让共同创建和谐的校园生活氛围。

   各个中队根据学校文明礼仪的要求，结合本中队的实际情况，制定本中队的“文明公约”，定出目标：本学期要培养学生哪些好的习惯。学期末评选出文明礼仪示范中队。

2、健全“十项评比制度”，做到公开、公平、公正

   在全校学生范围内征集十项评比的评选标准，择优选用，严格执行。做到天天有统计、周周有总结、月月评先进。学校每月评出流动红旗班。

3、继续开展光荣的升旗手活动

各中队可以推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，也可以推荐学有进步的队员担任升旗手，在升旗仪式上介绍旗手的事迹，让全体队员学有榜样，有目标。

4、继续设立红领巾文明监督岗

由每中队轮流对校园内的不文明行为进行监督，严格执行“十项评比制度”，充分发挥文明监督岗的职能作用，捕捉学习生活中的好人好事和不良行为，及时利用广播反馈情况。每周评选出优秀值周生。

5、晨午检

   按照我校的晨午检制度进行，每日做好记录，除了观察学生的身体状况、进行安全、文明礼仪、卫生等方面的常规教育外，也可以给学生留出展示自我以及新闻播报的时间，为学生展示自我才华，以及了解国内、国际时事搭建平台。

（二）少先队基础建设

1、辅导员队伍建设

（1）辅导员论坛

与工会、团支部共同举办“辅导员论坛”，每月一次。征集辅导员最关心、最难以解决的问题共同讨论，集思广益，增加辅导员之间的沟通、交流，促进辅导员之间的和谐。

（2）优秀辅导员做案例交流

（3）辅导员、家长论坛，促进家校和谐

2、小干部队伍建设

（1）开办队长学校

①    学习时间：每两周学习一次

②    学习内容：少先队相关知识、队仪式、班队会方案的撰写、如何出好板报等。（根据队干部分工不同，学习相对应的知识。）

③    学习形式：理论、实践

（2）定期的例会制度

每周举行一次大队委员碰头会，总结一周的工作，为学校及班级建设提出新的建议并协助辅导员作好少先队工作。

3、少先队阵地建设

（1）组建红领巾广播站

①    固定人员：全校范围内招募红领巾广播员

②    更新广播内容，增设新栏目：现在读报（少年报、儿童报上相关内容）、小灵通（国内外时事、奥运动向）

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