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如何在高考备战中建立自信心 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-16 ![]() |
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因此,要想在高考中,取得优异成绩,必须在备战高考中,来建立自信心。下面给给同学们提供一些增强自信心的方法。 1、认为“我可以做到”是成功的第一步 前世界重量级拳王佛雷塞,每逢比赛前夕,会在寝室天花板上贴一张“Yes,I can!”的激励语,意味着他必定胜利。他求学时代,考试前,也是在书房的墙上贴“及格”、“必胜”等激励语句,早晚看一遍,以增强信心和勉励自己。让自己觉得一定会成功,从而充满信心去应战。采用这种方法,“即使受到对手强有力的一击,而被打倒,想到这些语句,仍会产生不可思议的反击力量。” 这就是心理学上所谓的自我暗示。若朝正面出发,无论是谁,都会产生爆发性的威力。所以,“只要想做,就全心投入。”只有这样,才能接近你的目标。例如:泻肚子的人,若给他面粉吃说是特效药,则不药而愈,这便是典型的例子。 成功的第一步,是让自己想念“我绝对可以做到”。“世界所有的一切都是毅力创造出来的。”这也是许多学者所坚持的理论,所以,考试失败勿须怨天尤人,写一张“绝对能考上”的字条贴在墙上当座右铭,每日看几遍,从心里建立起必胜的信念,相信效果绝对出奇得好。 2、从言行举止上让自己像优秀生,那么你就可成为优秀生 并非拥有地位的就是能干的人。因为绝大多数的人也一样具有胜任这高地位的潜力或实力。一个乞丐如果让他当董事长,他也会逐渐有像董事长一样的风范及能力。因此说,利用这个“像”也可以使劣等生变成优秀生,这在小学教育上已经实际应用并见成效。它对儿童心理学发展也有诸多贡献。 利用地位对行为发展的影响,我们曾做过这样的实验:在一个班级里,让八名课业较差的学生当班级干部。结果在学期结束后,这八名劣等生,除两人仍较差之外,有六人成绩获得优异,一跃成为大家赞扬的优秀生。有趣的是,原本的优秀生成绩反而退步。. 在临床心理学上,对精神异常患者及不良少年,施用这种暗示疗法,可重新找回他们的信心。在潜移默化中逐渐恢复正常,使其能重新面对新的人生。此类案例显示出一种迹象,若把将来成就事先规划出一个模式,而由内心确定,则实施的结果与心中的计划必然接近。 备战高考应具备“自己就是优秀生”的信念,有了这种信念就没有不可能和办不到的事。 3、丧失信心时,应该心中暗想:“谁都有失误的时候!” 曾有一个高中生求助我们说:“我有怕生的恐惧症,只要在人前就会脸红。”我问他:“你是否能更具体说出何时、何地,遇见哪些人才会脸红?而是对特定的一些人才有些反应?”。 上述例子很清楚,这是由于失去信心,或是自卑感作崇而引起的,也是使他脸红的原因之一。假如自己认为:“我考试时,每次都会发生错误。”或是“我考试时,偶尔会发生错误。”前者完全否定自我价值,把考试未能发挥实力都怪罪于自己,久而久之,必对自己丧失信心,一无所成。而后者则以较乐观的心情来权衡,考试失败只不过是小小的失误,若加以改进,下次照样还可以取得好的成绩,对自己并未失去信心,而是将缺点转化为日后前进的动力。前者却将自己缺点无限度扩大,甚至把不是缺点的失误也误认为是阻碍前进的绊脚石,这样,心理压力就会越来越大,最后只能一败涂地。 4、勇于向学习中的困难挑战 自信心是取得事业成功的重要精神支柱。一个人只要有竞争的决心和信心,就能保持最佳工作状态,把全部精力集中到所追求的目标上。有志者,事竞成。也只有坚信自己是有能力竞争的人,才会取得成功。 要培养你的自信心,首先要正确看待成败得失。“胜不骄,败不馁”,即使失败了也不要灰心丧气。其次,要正确地评价自己、看准自己的优缺点。在发扬长处的同时,克服自己的缺点,不要被自己的缺点吓倒。正确地评价自己、认识自己也很重要。不要把自己的定位脱离于自身的实际情况,抬高自己或贬低自己都不可取。认识到自己的缺点,才有可能不断地学习和改进,不断地提高自己的能力和本领,切忌说大话、办空事。再次,自己所确立的目标一定要符合客观实际,符合社会发展的需要。逆潮流而动,即使成功了也是短暂的,最后还是失败的,不利于自信心的培养。只有把自身目标纳入到人类社会发展和大的轨道上,通过自身不懈的努力和追求,一定可以取得成功。 |
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