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  2006年小学工作总结         ★★★ 【字体:

2006年小学工作总结


作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-6-23    

5、高度重视安全教育。

① 成立由校长任组长,学校负责安全工作的行政人员为副组长,各班主任任组员的安全教育领导小组。学校制定各类人员安全目标责任制和各方面的安全措施,建立大队部、班主任、任课教师(护导值日)三级安全责任问责制。使全校师生树立安全第一,安全无小事的思想,积极开展学校安全教育活动。

12月份开展了“安全教育月”活动:通过“一次安全隐患调查”、“一次安全教育主题升旗仪式”、“一封致家长的信”、“一节安全主题班会”“订立一份班级安全公约”“一次安全知识竞赛”等活动,增强了学生自护能力,为“平安校园”创建奠定基础。

文明行为监督岗、卫生监督岗既促进了学校工作的开展,又锻炼培养了学生自我管理的能力;助残日师生捐款一千余元,这凸显了全校师生的一片爱心;弯腰活动,为雁城人民奉献洁净的生活环境。谢思洁同学被评为石鼓区“十佳少年”,罗嘉瑶同学被评为石鼓区“红花少年”,这些都充分展示了我校少先队员的风采。

三、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。

我校立足于社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况,通过调查、了解,开设了十字绣、简笔画、绘画、橡皮泥塑、舞蹈、科技活动、合唱、节目主持、采编摄影、乒乓球、篮球、英语、围棋、象棋、手工、剪纸等16门选修课程,学生参与率达到100%。每周安排一节课,每位任课教师编写本学科方案。

校园体育节举行了系列活动,参与率100%。乒乓球比赛6人获一等奖,6人获二等奖;篮球比赛六(1)班、五(2)班分获年级第一名;趣味运动会一(2)、二(3)、三(2)、四(3)、五(3)、六(1)班分获年级第一名。学生素质得到全面培养,学生个性得到充分张扬。

首届英语节,结合圣诞节,通过“大家说英语”活动、“自己动手做贺卡”活动,“谁的圣诞树最漂亮”竞赛活动、“圣诞之夜”文娱活动,让每一个孩子在活动中体验了学习英语的快乐、在实践中学会英语的应用。带动了学生学习英语的热情和水平,培养了学生的口语交际意识和人际交往能力。四(1)、五(2)、六(1)班布置了“最漂亮圣诞树”,共34名学生制作了“最优秀英语贺卡”。

首届“明日之星”科技创新大赛,通过科学小论文、小发明、小制作、科幻绘画的评比,激发了学生对科技发明创新活动的兴趣和爱好,培养了创新精神和实践能力。此次大赛,共收作品92件,三(1)、四(1)、五(1)、六(3)班获“最佳组织奖”,七位同学被评为“明日之星”。

各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。石鼓区第二届中小学生综合素质展演中,舞蹈《飞》获一等奖,大合唱获二等奖,在衡阳市民办学校文艺调演中,舞蹈《欢腾》荣获二等奖第一名。唐健、廖笛杉、刘纪洲、吴茜等十五位同学在区“四小作品”比赛中荣获一等奖,凌涛、王寒、邹露、何罡等九人获二等奖。校田径队参加区春、秋季运动会,荣获乙组集体一等奖;14人次获个人一等奖,7人次获个人二等奖。校乒乓球队参加石鼓区第三届小学生乒乓球比赛荣获团体第二名。电脑选修班同学参加市中小学生电脑制作大赛,4人获一等奖,6人获二等奖。四年级唐健同学在区“构建和谐社会”演讲比赛中荣获三等奖。

四、扎实有效抓教学,提高教学质量

1、狠抓教学常规工作,重务实,重实效

建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。组织教师认真学习新的教学常规管理制度,使教师们对每项的要求都做到心知肚明,在教学工作中自觉的遵照执行。全年一共组织了六次全校性的教学常规检查,检查过后召开教师会对好的表扬,对存在的不足点明,引起教师们重视。

落实听课措施。每学期行政领导每人听课近40节,通过随堂听课,检查教师课前准备情况、课堂组织教学情况、学生听课状况。专任教师听课近20节,通过相互听课学习交流,共同提高。

优化作业设计,实现轻负高效。各学科教师精心设计和布置作业,积极探索分层次作业法。书面作业基本上做到了当堂完成;教师作业批改及时,认真、细致、规范,并及时做了分析反思。

重视集体备课。全年先后进行了三次备课笔记的抽查、调研,合格率达100%,优秀率达80%以上。尤其是课改年级,语数教师都能认真钻研教材,充分研读新课程,新课标,并用心思考,精心调整,不仅能发现方案实施时的问题,也能寻找问题产生的原因,更能探究解决问题的方法。

2、以“课堂教学评优活动”为载体,深化教研工作。

课堂教学评优活动要求先由教研组组织“人人一堂课”活动,选出12堂课参与第二轮比赛,评选出6堂优质课。教师们参与的积极性很高,领导班子成员和相关学科教师都积极参与听课、评课,使上课者、听课者、评课者在教育教学实践和理论方面都得到不同程度的提高。在这次活动中,周萍、何敏、段志强、曹茉靛、刘莉、邹东梅老师的公开课特色鲜明,荣获一等奖。常晓庆、邓清予老师参加石鼓区第二届“品德与生活教书育人风采课赛”分获一、二等奖。龚裕平老师在石鼓区音乐教师课赛中获得了一等奖,在市赛中取得了二等奖的好成绩。卢立国老师制作的课件《2008,相约北京》、《小溪拍照》分获“全国中小学课件制作大赛”一、二等奖。其中《2008,相约北京》系我市参加此次大赛唯一的一等奖,湖南省8个一等奖之一。

3、正确导向,保证教学质量。

抓好语文、数学的单元测试及过关检测。语文、数学学科在学期初根据教学进度排出单元过关计划表,每位教师了然于胸,教导处在每周工作安排时再公布本周将要过关的学科及内容。将进行单元测试的学科老师在当周内用教导处认可的测试卷按年级统一时间组织学生测试,测试后及时批阅。完成测试相关事务后将试卷分析表及试卷交教导处。

学校期中、期末质量检测,聘请名优教师命题,做到统一制卷、统一监考、统一阅卷,检测后各位教师都进行了分析与反思,各个教研组召开了抽测情况分析会,与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切实可行的改进措施,为下一步的工作明确方向。

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