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小学2005—2006学年度第一学期工作计划 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-6-23 ![]() |
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(四)加强队伍建设,提高师资水平 建设一支高素质的管理队伍和教师队伍是全面推进素质教育的关键。要以更新教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点,采取切实措施,提高教师整体素质,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、学科配套、充满活力、相对稳定的教师队伍。 1.加强教师职业道德建设。继续在广大教职员工中广泛深入开展“立高尚师德,树教育新风”活动,切实加强师德建设,进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质。全体教职员工要认真学习优秀教师的先进事迹,学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等有关师德建设的法律法规,自觉加强师德修养,提高自身素质,树立爱岗敬业、团结互助、无私奉献的高尚情操。深入开展师风师德大检查,纠正教师中存在的有悖于教师职业道德规范的行为。认真开展师德建设研究、专题报告和宣传优秀教师的先进事迹活动,把师德建设提高到新的水平。 2.加强师资培训工作。按教育行政部门规定组织有关教师参加计算机培训、骨干教师培训、新教师培训、新课程培训。认真开展新课程师资校本培训,使全体教师进一步更新教育教学观念,改进教学手段和教学方法,提高实施素质教育的能力和水平,使教师综合素质适应课程改革的需要。 3.加强骨干教师队伍建设。积极实施“名师工程”,着力培养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀骨干教师和优秀的“学科带头人”。实施“青蓝工程”提高教师队伍的整体水平。 4.抓好聘任教师工作。要把好教师“入口关”,严格按教师聘任条件和手续聘任教师。对应聘教师的学历、资历、师德、教育教学能力等各方面情况要进行综合考核,属真正优秀者才能聘用。实行新教师试用期制度,对试用不合格者,不予留用,确保我校教师质量。 5.加强领导班子建设。领导班子是学校的领导核心,对学校的建设与发展起着关键作用。要以提高素质、优化结构、改进作风、增强团结为重点,把学校领导班子建设成为贯彻“三个代表”重要思想、带领全体教职员工与时俱进、创办一流学校的坚强领导集体。领导成员要讲学习、讲修养、讲原则、讲民主、讲政绩、讲团结,以身作则,发挥带头作用,发扬民主,深入实际,倾听群众意见,顾全大局,团结协作,以高度的责任感完成各项工作任务。 (五)改进和加强后勤工作,努力提高服务质量。 要增强服务意识,树立全心全意为教学服务、为师生服务的思想,尽责尽力,做好服务工作,提高服务质量。对学生的用餐、住宿和接送等要统筹安排、过细落实。食堂要合理配餐,坚持饮食卫生标准,严格安全操作规程,提高做饭做菜水平,生活导育员要按时、高质量地做好学生宿舍的内务工作,积极丰富宿舍文化生活,协助班主任做好学生思想工作,细心关注学生的身体状况和情绪变化,发现问题及时处理,特别要指导和组织好学生冲凉,严控事故发生。要有序地组织接送工作,司机不开快车、不闯红灯,教师(含生活教师)要加强学生乘车纪律教育,加强乘车秩序管理,保证接送安全正点。后勤人员要认真履行职责,按质按量完成好各自的任务。要加强学校财产、经费、财务管理,坚持计划开支,杜绝铺张浪费,提高设备、财产和经费的使用效益。 新的学年业已开始,我们的任务已经明确。希望全校教职员工在校务委员会的领导下,沿着既定的工作目标和工作思路,再接再厉,齐心协力,脚踏实地,开拓进取,确保本学期学校各项工作任务的全面完成。 二○○五年九月五日 |
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