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体育与健康课程标准之第二部分 课程目标 |
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作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2007-6-8  |
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通过体育与健康课程的学习，学生将： (1)增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能；(1-12'GYM'2.1.1) (2)培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯；(1-12'GYM'2.1.2) (3)具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神；(1-12'GYM'2.1.3) (4)提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式；(1-12'GYM'2.1.4) (5)发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。(1-12'GYM'2.1.5) 二、学习领域目标(1-12'GYM'2.2) 运动参与目标(1-12'GYM'2.2.1) (1)具有积极参与体育活动的态度和行为；(1-12'GYM'2.2.1.1) (2)用科学的方法参与体育活动。(1-12'GYM'2.2.1.2) 运动技能目标(1-12'GYM'2.2.2) (1)获得运动基础知识；(1-12'GYM'2.2.2.1) (2)学习和应用运动技能；(1-12'GYM'2.2.2.2) (3)安全地进行体育活动；(1-12'GYM'2.2.2.3) (4)获得野外活动的基本技能(1-12'GYM'2.2.2.4) 身体健康目标(1-12'GYM'2.2.3) (1)形成正确的身体姿势；(1-12'GYM'2.2.3.1) (2)发展体能；(1-12'GYM'2.2.3.2) (3)具有关注身体和健康的意识；(1-12'GYM'2.2.3.3) (4)懂得营养、环境和不良行为对身体健康的影响。(1-12'GYM'2.2.3.4) 心理健康目标(1-12'GYM'2.2.4) (1)了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；(1-12'GYM'2.2.4.1) (2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系；(1-12'GYM'2.2.4.2) (3)学会通过体育活动等方法调控情绪；(1-12'GYM'2.2.4.3) (4)形成克服困难的坚强意志品质。(1-12'GYM'2.2.4.4) 社会适应目标(1-12'GYM'2.2.5) (1)建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；(1-12'GYM'2.2.5.1) (2)学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。(1-12'GYM'2.2.5.2) |
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