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教师八荣八耻演讲稿-追求 教师的荣辱观 |
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作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-2-4 ![]() |
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大家好! 坦白地说:在我贫乏的词库里,实在找不到更为确切的词语来概括今天的演讲,于是,把它取名为"追求----教师的荣辱观。" 荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,持有不同世界观、人生观、价值观的人们,其荣辱观是不同的。如今 “八荣八耻”已在全社会蔚然成风,我们的民族就一定能在思想道德建设上站在时代前列,引领时代时尚 当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们并肩齐高!请听这一串光辉的名字: 我国大教育家孔子, 我们敬爱的总理周恩来, 中国导弹之父 钱学森, 与风沙盐碱战斗到生命最后一刻的焦裕禄 还有助人为乐的雷锋, 以及喀什市人明的好警察冯涛烈士 但我最熟悉的还是我的同行陈文金,他原是拜城县第二中学青年教师。不久前为保护学生安全,遭一名歹徒袭击不幸以身殉职,献出了年仅27岁的宝贵生命,永远离开了热爱的教育事业。他在生死关头把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。用鲜血和生命诠释了人民教师的高尚师德,铸就了做人民满意教师的英雄形象。 这些光辉的人物告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。 当我来到了十二小这个全新的环境里时,深深地感受到了十二小教师身上那独有的特点!因为你们的热情,让我感受到了家的温馨;因为你们的团结,让我感受到了集体的力量;因为你们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 站在三尺讲台,日复一日地传授知识,十分平淡,也十分平凡,当我的热情慢慢被现实一步步冷却,被繁琐一步步侵蚀时,我看到了许多让我费解的事——我不知道那么多仓促的脚步在追逐什么,那么多疲惫的身影在追求什么,那么多紧促的眉头和欣慰的笑容源头是什么。直到我开了第一次家长会,面对六、七十个家长信任和充满期许的目光时,我顿时感觉到沉重的责任。他们将社会的未来交到了我们手上,让我想到了学校的承诺——今天您交给我一棵小树,明天我还您一棵栋梁,是怎样沉重的负担。一定是这信任催促了那些脚步,一定是这期许鼓舞了那些疲惫的身影,一定是这承诺拧起了那些紧皱的眉头。我渐渐理解了许多人,并被他们深深的感动着。 我只是十二小的一员,只看到十二小风景的一角,可是在我守侯的角落里,我也看到了一片劲松。在这片松林里有赵波老师比露珠还早的身影,有孙晓鸣老师写好却装起来的假条,有祁萍老师蹒跚的脚步,还有找丽老师倾力的付出,更有全体毕业班老师课余时间支撑不了的深深疲惫。也许你会说,她们太累了,可是她们都没有停下脚步,也许你会说她们渐渐老了,可是我分明看到了她们眼睛深处充满阳光!那阳光是责任,无论是清晨还是黄昏;那阳光是希望,无论是对优等生还是后进生;那阳光是爱,无论她们年老或是年轻,她们眼底的阳光一律充满激情! 教师的事业是用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润的。对学生充满爱的教师的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇窗,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。我听过宋延玲老师的课,她的课堂所有的知识点都是灵动的、跳跃的;我也走进过刘萍老师的课堂,文化与涵养的底蕴弥漫在整个教室。看着她们,我总会希望自己也能拥有阳光一样的眼神,阳光一样的心境,教育出充满阳光和希望的孩子。 这就是十二小教师对社会主义荣辱观的最好诠释 我有什么理由不去追逐、不去付出、不去拼搏? 又有什么理由不热情、不青翠、不执着呢? 这也是我------一位普通教师的荣辱观 |
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| 文章录入:开心果 责任编辑:开心果 | |||||
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