（基础知识）
班级＿＿＿＿＿    姓名＿＿＿＿＿   等级＿＿＿＿＿

一、我给拼音找朋友。
háng  hǎi    ān  jìng    tán  qín      càn  làn      yuē  dìng
(        )   (        )   (        )   (        )    (          )
qīng  chén    tái  tóu     hū  rán       shān  pō       wèn   hòu 
(        )   (        )   (        )   (        )    (          )
二、我给生字找朋友。
  替（     ）   航（      ）  候（     ）  跳（      ） 捡（      ）
  昏（     ）   船（      ）  侯（     ）  跑（      ） 检（      ）
三、我会填。
  一（    ）斜阳      一（     ）沙漠       一（     ）驼铃
  一（    ）翠竹      一（     ）清泉       一（     ）鸟鸣
  一（    ）新月      一（     ）扁舟       一（     ）灯火
  一（    ）演讲      一（     ）礼物       一（     ）生命

四、读句子，写出画线词的近义词。
  1、它们互相问候：“你好，你好！” （      ）
  2、我停了下来，注视着小男孩，看他拯救小鱼的生命。（     ）
  3、这条小鱼在乎！（       ）
  4、对于你的称赞，我既高兴又惭愧。（      ）
五、在括号里填上合适的词语。
  （       ）热泪      （       ）身影       （       ）山坡
  （       ）果子      （       ）歌声       （       ）泉水 
 （       ）生活      （       ）世界       （       ）水珠
 （       ）山谷      （       ）镜子       （       ）春雨
六、我会把它写完整。
  例：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1、  冰冻三尺，＿＿＿＿＿＿＿＿
2、  智慧源于勤奋，＿＿＿＿＿＿＿＿
3、  学然后＿＿＿＿＿＿＿＿
4、  意欲捕鸣蝉，＿＿＿＿＿＿＿＿
七、精彩回放。
  1、“来吧！来吧！我这儿的水（　　　　），泉眼里就像（               ）。”
  2、“照吧！照吧！我这儿的水（       ），像（             ）。”
  3、“喝吧！喝吧！我这儿的水（        ），喝饱了（                      ）。”
  4、“唱吧！唱吧！我这儿的琴声（         ），正为你（                 ）哩。”
八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（  ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（  ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（  ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（  ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
（  ）我探着身子，伸手想抓住它。
八、读了《这条鱼在乎》后，你有什么想法，写几句。  

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