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[课改论文]“一轮艳阳当空照，半个月亮爬上来！”	佚名	02-25
[课改论文]万绿丛中一点红，动人春色不须多！”	佚名	02-25
[课改论文]“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金！”	佚名	02-25
[课改论文]培养学生思维的创造性	宁鸿彬	02-10
[课改论文]寓思维训练于读、写、听、说训练之中	宁鸿彬	02-10
[课改论文]抓住阅读的基本训练	顾德希	02-10
[课改论文]改进阅读教学方法	顾德希	02-10
[课改论文]知识要分类能力要分层	顾德希	02-10
[课改论文]目中有人	赵谦翔	02-10
[课改论文]人格之师的魅力	赵谦翔	02-10
[课改论文]胸中要有教文育人的蓝图	于漪	02-10
[课改论文]听说训练	王世堪	02-10
[课改论文][图文]中学生语文自学能力的构成及其培养	佚名	02-10
[课改论文]中学语文教师的政治思想修养和道德情操修养	王世堪	02-10
[课改论文]语文课堂教学效率论	于漪	02-10
[课改论文]实施语文能力早期培养的途径和措施	欧阳代娜	02-09
[课改论文]培养学生思维的敏捷性	宁鸿彬	02-09
[课改论文]激发学生热爱祖国语言文字的感情	于漪	02-09
[课改论文]培养良好的语文习惯	佚名	02-09
[课改论文]中学生身心发展的特征	周庆元	02-09
[课改论文]中学生语文学习的特点	周庆元	02-09
[课改论文]教学方式的扩展	赵谦翔	02-09
[课改论文]语文学习之积累法浅探	梁雪亮	02-09
[课改论文]简谈初中语文教学一课多篇的体会	梁雪亮	02-09
[课改论文]激励原理在初中语文教学中的运用	梁雪亮	02-09
[课改论文]激之于情置之于境	佚名	02-09
[课改论文]浅谈如何抓好学生规范性预习	佚名	02-09
[课改论文]谈文言教学“猜译”	佚名	02-09
[课改论文]让课堂成为语文学习的纽带	佚名	02-09
[课改论文]引导学生走进古诗歌的意境	佚名	02-09
[课改论文]随风潜入夜，润物细无声	佚名	02-09
[课改论文]浅谈语文课堂教学机智的应用与反思	佚名	02-09
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[课改论文]课堂形式的“新”与语文个性的“失”	未知	02-09
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